◆多面的観察法 第４話 異体験が視点を広げる ／ なぜ挨拶は必要か（第89話） [人材育成]
こんにちは～＼(^o^)／
物事を否定しない。
コミュニケーション、コーチング、NLP、ブレインストーミングなどなど。
様々な場面や手法にて言われる概念です。
では、物事を否定しないようにするには、どうすればよいか？
例えば・・・ある雨の日、A君とB君の会話。
A君「あぁ、鬱陶しいなぁ。雨は嫌だなぁ」
B君「え？ 雨って良い日だよ」
A君「なぜ？ 服や体は濡れるし、湿度も高くて気分も悪いし、良いことないじゃない」
B君「いやいや、実は僕はピザの宅配をやってるんだけど、雨の日は売り上げが良いんだよ」
A君「どういうこと？」
B君「雨の日は外出率が減るでしょ。家で過ごす人が多いから、ピザを注文する人も増えるの。 だから雨の日は僕にとっては良い日なんだ。ヨッシャ！って気分になるんだ」
これは私が聴いていた実際の会話です。
さて、B君はピザの宅配を経験する以前から、雨の日を好意的に受け止めていたでしょうか。
それはわかりませんね。
しかし確実に言えること。
B君はピザ宅配の経験から、雨の日も良いという認識を得た。
ということです。
つまり、物事を否定しない訓練の一つは次の考えがあると思われます。
それは前回に述べた「感情や認識の関所を柔らかくする」と同義です。
「物事の経験を数多く重ねる」
もう少し、突っ込んでいけば・・・
これは私自身の考えですので、エビデンス（出典・証拠）はありません。
最近、よく言われる“人間力”。
それをこんなふうに考えています。
人間力 ＝ 素質 × 役割 × 経験
素質は、持って生まれた性格や身体的特徴。
役割は、社会的に振る舞う役職や身分。
お父さん。○○会社勤務。課長。町会役。関東人。日本人…とかね。
経験は、生きている時間そのものといってもいいでしょう。
出来れば、好奇心と遊び心を持って、いろいろ試してほしいと思います。
また、あえて数式的にしたのも意味があります。
それは特にこだわる点です。
それぞれにマイナス要素があっても、掛け算したときにプラスになれば良いのです。
私自身もマイナス要素のデパートのような者です(^^ゞ
また、本稿の主旨で言えば、「マイナス」という考え自体が存在しなくても良いのです。
しかし、自分の素質や役割や経験、それぞれに“良くない”“ふさわしくない”“嫌いだ”という感情や認識を有する方も居られるでしょう。
私が申しあげたいのは。
そのひとつひとつに細かく目をやって、それこそ個性をつぶしてしまうことには賛同いたしかねます。
全体としてプラスに、つまり社会の役に立っている存在で有れば良い。
私は“人間力”をそのように考えています。
続きます～
※参考文献：LDノート№824号「ものの見方、見え方、考え方」 著者：薮田茂
★街の顔（作品0004） 左官屋さんの家。
我々の住む“街”にはいろんな“顔”があります。
自然のモノ、人工のモノ、
かれらは、我々の無意識の産物なのかもしれません。
★街の顔（作品0011） 私にも言いたいことがあるんです。聴いてくれますか？
- 作者: ローレンス・J・ピーター
- 出版社/メーカー: ダイヤモンド社
- 発売日: 2003/12/12
- メディア: 単行本
こんばんわ～(^^
♪写楽♪日記の【ションボリ(/´Д｀)/】への
nice!をありがとうございました～
今回はこれのみで失礼させて戴きますが
またお時間がございましたら
お立ち寄りを宜しくお願い致しま～す。
by ♪写楽♪ (2010-08-10 21:31)
B君なら、将来ピザ宅配を辞めても、雨を見る度に「こんな日は売上が伸びたなぁ」と雨の日を快適に過ごせるんでしょうね。
雨を否定したら大変ですね。
日本は降水量や雨季が比較的目立つようですが、雨の度に嫌な思いをしなければなりません。
by えがみ (2010-08-13 18:42)
＞写楽様
こちらこそ、ありがとうございます。
お互い、のんびりペースで末永く！
よろしくお願いいたします！
by グッドバランス (2010-08-14 11:14)
＞えがみ様
いつもありがとうございます。
ご指摘の通りです。
経験の多さは、長い目で見ると、
幸せ＆プラス発想に通じると考えています。
by グッドバランス (2010-08-14 11:15)